親子閱讀獎勵計劃

 

舉行時間：全學年(由九月至六月)

對象: 一至三年級學生

 

計劃的細則

 

1.	每位學生均獲發一本閱讀紀錄冊
2.	學生須小心保存閱讀紀錄冊至學期終
3.	學生把本學年閱讀過的圖書紀錄在閱讀冊內
4.	學生填寫閱讀紀錄冊後，須交給家長簽署，並與家長分享書中的內容及感受。
5.	低年級的學生宜與家長一起閱讀
6.	學生完成閱讀報告後，可交給班主任、各科老師或圖書館老師審閱。

 

 

獎項

獎項	獲獎條件
優異獎	閱讀15本圖書
銅獎	另閱讀15本中文圖書、2本英文圖書及完成2篇閱讀報告
銀獎	另閱讀15本中文圖書、3本英文圖書及完成2篇閱讀報告
金獎	另閱讀15本中文圖書、5本英文圖書及完成2篇閱讀報告
傑出閱讀獎	上下學期於各級選出閱讀表現最優秀的學生

 

 

 

 

 

 

 

 

 

閱讀樂趣多

 

舉行時間：全學年(由九月至六月)

對象: 四至六年級學生

 

計劃的細則

 

1.	每位學生均獲發一本閱讀紀錄冊
2.	學生須小心保存閱讀紀錄冊至學期終
3.	學生把本學年閱讀過的圖書紀錄在閱讀冊內
4.	鼓勵學生閱讀不同學習領域的圖書，並完成相關的閱讀報告。
5.	學生完成閱讀報告後，可交給班主任、各科老師或圖書館老師審閱。

 

 

 

獎項

獎項	獲獎條件
銅獎	閱讀20本圖書(當中最少2本英文圖書)及完成3篇閱讀報告
銀獎	再閱讀20本圖書(當中最少2本英文圖書)及完成4篇閱讀報告
金獎	再閱讀20本圖書(當中最少2本英文圖書)及完成5篇閱讀報告
傑出閱讀獎	各學期於各級選出閱讀表現最優秀的學生

 

 

 

 

夢想閱讀計劃

 

一年級學生參加了「夢想閱讀計劃」，每人獲得3本以自己名字做主角的圖書。

 

 

《斑斑，你也做得到！》繪本劇場

 

 

閱讀繪本創意互動工作坊

 

《上學的每一天》繪本劇場

 

悅讀坊

 

時間：逢星期五多元智能課

對象：一至二年級學生
地點：圖書館

本年度分享圖書

 

 

上面和下面	大吼大叫的企鵝媽媽
石頭湯	小牛找媽媽
我不敢說我怕被	在圓木橋上搖晃